На уроке в Лингвистической гимназии № 6 в рамках проекта «Россия — мои горизонты» ребята размышляли о том, что стоит за привычными вещами — теплом в домах, светом в окнах и заряженными гаджетами. Школьники познакомились с топливно‑энергетическим комплексом (ТЭК) и узнали, как устроена отрасль: от добычи топлива до доставки энергии потребителям, а также о роли энергетики в развитии экономики.
В ходе интерактивной игры «Энергетическая мозаика» ученики изучили разные направления энергетики — от ветро‑ и гидроэнергетики до работы с возобновляемыми источниками энергии — и разобрали реальные профессии: техника‑теплотехника, электромонтажника, энергоаудитора и других. Ребята также познакомились с вариантами профессионального обучения: колледжами и вузовскими программами в сфере энергетики.
Урок по-настоящему вдохновил гимназистов: многие впервые увидели, насколько многогранна и важна энергетическая отрасль, и задумались о том, какую роль они сами могли бы в ней сыграть. Атмосфера открытия и живого интереса помогла ребятам по-новому взглянуть на привычные вещи и поверить, что большой и сложный мир профессий вполне можно понять — и даже найти в нём своё место.